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湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司主營：科教設(shè)備
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AR對教育行業(yè)有哪些影響？隨著科技力量變得越來越精密、復(fù)雜，新興技術(shù)的使用對于教育行業(yè)變得越來越重要。讓學(xué)生熟悉科技的概念和使用，是老師需要做的事情之一。

基本計算機技能已經(jīng)成為學(xué)校核心課程很多年了。同樣重要的是保持課程更新，用新技術(shù)做出對世界的實實在在的影響。下面是增強現(xiàn)實如何對教育產(chǎn)生重大的影響和改變。

消除溝通障礙

也許使用增強現(xiàn)實教育一個的理由是：AR增強現(xiàn)實有能力克服語言、文化和地理距離的障礙。通過AR的強大功能，教育工作者和學(xué)生能更好地了解彼此。它打開了溝通的大門，而之前溝通障礙可能會阻礙學(xué)習(xí)。

一個典型的例子是谷歌翻譯AR應(yīng)用(在蘋果和安卓手機上均可)。這個APP非常神奇，讓人想到星際迷航中的宇宙翻譯器。只需通過個智能手機，文字或者語音都可以被快速準(zhǔn)確的翻譯成數(shù)十種語言。

盡管AR目前的大多數(shù)商業(yè)應(yīng)用是在游戲領(lǐng)域，還是有有很多企業(yè)使用虛擬現(xiàn)實技術(shù)探索在教育領(lǐng)域的應(yīng)用。

對于教育者，這個可能性還是很大的。雖然過去也有翻譯服務(wù),但是從未如此簡單易用。谷歌翻譯是免費的，可以在幾乎任何移動設(shè)備上使用。利用它，學(xué)生們可以學(xué)習(xí)全世界的演講和著作。更好的是，外籍講師可以立即進入課堂，和學(xué)生自然互動，不用擔(dān)心聽不懂。

豐富和完善科普活動的開展

科學(xué)教育是科技館的功能，也是樹立品牌的活動內(nèi)容?？萍拣^應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)有活動存在的問題，整合社會資源，開展豐富的科學(xué)教育活動。在現(xiàn)有活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化合作機制，堅持“引進來”的同時，積極“走出去”，讓更廣泛的社會群體參與到高質(zhì)量的活動中來，從而擴大科技館的品牌影響力。

目前科技館已經(jīng)和很多中小學(xué)建立良好的交流合作機制，把課本的抽象知識與展廳展品緊密結(jié)合起來，探索情境化教學(xué)模式，并取得了良好效果?？萍拣^應(yīng)該總結(jié)取得良好效果的成功經(jīng)驗，繼續(xù)強化“館校結(jié)合”機制，擴大試點學(xué)校，把這種優(yōu)勢的教學(xué)模式推廣到更多的學(xué)校，形成匯集全市青少年的合作形式。除了加強中小學(xué)的合作之外，還要充分利用周邊高校的和人力資源，開展與科研院校、師范院校的教育研究與合作。例如，邀請業(yè)界對科學(xué)老師進行培訓(xùn)，科技館工作者和高校教育共同研發(fā)課程，形成良好的合作機制。

針對科技館缺乏對成年人關(guān)注的現(xiàn)狀，真正發(fā)乎科技館作為服務(wù)全社會的公益性組織的作用，科技館堅持“走出去”，主動把豐富多彩的科普活動送到社區(qū)居民的身邊。建立與街道辦事處、住宅小區(qū)的業(yè)主或者物業(yè)管理公司的合作，以開展流動性的展覽、舉辦科普演出等形式走進公眾生活。

科普展品簡而言之就是展示科學(xué)、普及科學(xué)知識的產(chǎn)品。

科普展品的種類很多：幾乎涵蓋一切人類認識和利用自然界的方式。既然科普展品服務(wù)于科學(xué)知識，從科學(xué)的范疇來分，科普展品應(yīng)當(dāng)有：物理學(xué)科普展品、自然學(xué)科普展品、化學(xué)科普展品、生物學(xué)科普展品等等?？傊破照蛊匪宫F(xiàn)的都是與我們的科學(xué)是息息相關(guān)的科學(xué)知識。

21世紀(jì)的今天，現(xiàn)代化信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，改變著人們的生活，同時也改變著我們的教育模式。越來越多的人意識到，科普展品的信息化設(shè)計成為科技展品未來發(fā)展方向。同時也是現(xiàn)代花教育發(fā)展的一個方向。