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重慶寶寶樂文化旅游發(fā)展有限公司主營：游樂設(shè)備，玩具，教學(xué)儀器，兒童空間整體解決方案
主題親子游樂項(xiàng)目將始終為兒童及其父母帶來歡樂的體驗(yàn)

親子游樂場(chǎng)的設(shè)計(jì)應(yīng)基于兒童的世界觀。他們認(rèn)為新鮮和具有挑戰(zhàn)性的娛樂節(jié)目必須是安全的。游樂設(shè)備制造商對(duì)親子游樂產(chǎn)品的研發(fā)可以進(jìn)行多種設(shè)計(jì)，例如技術(shù)主題，海洋主題，鄉(xiāng)村主題，森林主題，糖果主題和其他娛樂主題，為消費(fèi)者提供了多種選擇。再舉一個(gè)例子，游樂設(shè)備生產(chǎn)廠家對(duì)于中小學(xué)年齡段的消費(fèi)者，結(jié)合其教科書的內(nèi)容，“場(chǎng)景表示”的認(rèn)知體驗(yàn)肯定會(huì)受到他們的青睞。實(shí)際上，主題親子游樂項(xiàng)目將始終為兒童及其父母帶來歡樂的體驗(yàn)，并可以有效避免游樂設(shè)備融合帶來的影響。

兒童游樂設(shè)備是時(shí)尚的，這是吸引兒童的重要條件。其次，精心設(shè)計(jì)的兒童游樂設(shè)備的質(zhì)量不會(huì)更差。表面顏色必須鮮艷生動(dòng)。在這方面，通常的游樂設(shè)備與游樂設(shè)備生產(chǎn)廠家商的原始游樂設(shè)備明顯不同。對(duì)卡通進(jìn)行建模的目的是查看是否存在對(duì)兒童有害的任何物體，例如設(shè)備上的尖銳物體。這些也可以反映兒童游樂設(shè)備的質(zhì)量。

設(shè)計(jì)原則

1.融入自然，寓教于樂

也許源于人的天性，兒童可能比其他任何年齡段的人都喜歡親近自然。他們天生愛跟自然玩耍，水、樹葉、花草、沙土都是他們的玩具。和自然緊密融合的場(chǎng)地一方面吸引他們，一方面也教會(huì)他們自然生長和循環(huán)的基本道理。

高度自然化的空間不僅包含泥土、沙石、花草、流水等自然元素，還包括味道、聲音、色彩、 肌理等多元素的表達(dá)與變化，利用天然的事物更易激起兒童游戲、探究的興趣

2.強(qiáng)化色彩，吸引眼球

色彩是兒童在玩樂時(shí)的直觀感受，是孩子們心理變化的首要原因。色彩變化主要體現(xiàn)在場(chǎng)地鋪裝、游樂設(shè)施、植物。顏色對(duì)兒童的影響很明顯，明亮愉悅的顏色會(huì)帶給兒童愉快的情緒。且喜歡不同的顏色的孩子性格也不同，設(shè)計(jì)中選用適當(dāng)?shù)念伾珜?duì)兒童的個(gè)性進(jìn)行塑造，對(duì)兒童的個(gè)性健康發(fā)展有益。但顏色鮮艷、明亮的顏色會(huì)導(dǎo)致孩子在心理上緊張、注意力分散、產(chǎn)生厭煩情緒。因此，不運(yùn)用相同比例的三原色。

3.鮮明主題，制造趣味

對(duì)孩子們來說，場(chǎng)地是否“有趣”總是關(guān)鍵的，而這種“有趣”往往可以通過確立某個(gè)鮮明主題來實(shí)現(xiàn)?？鋸埖脑煨汀⑵婀值脑O(shè)施，那些他們平常體驗(yàn)不到的玩耍感受，常常會(huì)讓兒童興奮異常、記憶猶新。

標(biāo)志物：可以是雕塑、可以是活動(dòng)器材、也可以是一面涂鴉墻，甚至可以是一種特殊的鋪地形式，讓人一見便知這個(gè)場(chǎng)地是屬于孩子的。

兒童游樂場(chǎng)設(shè)計(jì)裝修細(xì)節(jié)

要對(duì)兒童游樂場(chǎng)設(shè)計(jì)，首先要明確兒童游樂場(chǎng)適應(yīng)人群是1～12歲的孩子。不過，這還不夠，還要建立一個(gè)功能齊全的兒童游樂場(chǎng)，就必須充分考慮到不同年齡兒童，有不同需求，以及他們所處的發(fā)展階段，如果兒童游樂場(chǎng)還需接待殘疾兒童，他們的特殊需求也必須充分考慮到。

一、兒童游樂場(chǎng)場(chǎng)地的選擇

首先，兒童游樂場(chǎng)地一般為開敞式，設(shè)立專門兒童游樂設(shè)施。其次，它是一個(gè)自然的充滿的活動(dòng)空間，兒童游樂場(chǎng)設(shè)計(jì)應(yīng)該是充滿色彩感的、氛圍明快的，設(shè)計(jì)上更加自然化、安全舒適、純真、艷麗而又無障礙，具有相當(dāng)?shù)拿娣e圍合成相對(duì)獨(dú)立的空間，當(dāng)然，也要考慮周邊的交通狀況。

二、兒童游樂場(chǎng)的作用和功能

兒童游樂場(chǎng)對(duì)兒童而言，它的功能是多方面的。首先，兒童可以在此開展各種活動(dòng)，通過玩耍來表達(dá)和宣泄自己的情感，其次，這里可栽植豐富的植物景觀和自然狀態(tài)的物件，這樣可以獲得自然豐富的表象，培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生命的情操；再次，孩子成群結(jié)伴地在此游戲，增加彼此間的交流，培養(yǎng)相互幫助、相互合作的品質(zhì)；最后，兒童游樂場(chǎng)在培養(yǎng)智力方面也發(fā)揮著作用，有時(shí)，在場(chǎng)地上布置些數(shù)學(xué)模型等游具，構(gòu)成一個(gè)學(xué)習(xí)的外部空間環(huán)境。