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實訓基地主要舉措

1、圍繞計算機應用專業(yè)“項目，任務驅動，學做交替”實施人才培養(yǎng)方案所開設的專業(yè)核心課程，結合省、國家技能競賽要求，組織教學骨干教師開展專業(yè)調(diào)研，編制實訓基地建設方案。

2、務實召開專業(yè)建設指導會以及基地建設的專項論證會議完善建設方案，確保方案的合理與科學。

3、構建功能完善、資源共享，融教學、培訓、鑒定、服務、“四位一體”的實訓基地。建立了一系列的實訓基地管理運行制度，加強了內(nèi)涵建設。利用上級和地方的資金， 完善了計算機實訓基地，新建了綜合布線實訓室、計算機綜合應用實訓室、擴建了平面設計實訓室、動漫設計實訓室、計算機組裝與維修實訓室、商務實訓室等。

4、嚴格按照基地建設的時間節(jié)點執(zhí)行建設進度，保障項目按時完成。

5、遵守招標規(guī)范，采用校企合作共建共享的方式，讓教師深度參與項目建設，提升職業(yè)能力。

從學校的角度出發(fā)，通過開展校企合作，一方面可以盤活多元化辦學就業(yè)模式，既可以讓汽修專業(yè)學生在畢業(yè)前(后)就到企業(yè)實習培訓，培養(yǎng)有較強實踐能力的人才，使培養(yǎng)的汽車修理專業(yè)人才更有針對性和實用性，又可以根據(jù)企業(yè)需要對現(xiàn)行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設性意見，使學生的培養(yǎng)體制緊緊地與市場結合。另一方面，通過校企共建汽修專業(yè)實習基地，依托企業(yè)經(jīng)營管理優(yōu)勢和經(jīng)濟實力，讓企業(yè)積極參與盤活校內(nèi)國有資產(chǎn)，使相關國有資產(chǎn)保值增值和效益化，增強學校綜合實力，從而實現(xiàn)對相關國有資產(chǎn)實施有效經(jīng)營，同時加強學校實習設備的目標。

實訓基地的建設應該結合專業(yè)的特點，才能明確與企業(yè)合作的范圍，更好地找到校企雙方的契合點和利益共同點。經(jīng)過調(diào)研和對同類藝術院校的走訪調(diào)研，高職藝術設計類專業(yè)有如下幾個特點：以提供創(chuàng)意和智力成果為主要形式，強調(diào)專業(yè)活動的創(chuàng)造性。創(chuàng)意能力的培養(yǎng)具有個性化，與其他專業(yè)比較而言，每個企業(yè)對創(chuàng)意人才的實訓、實習、就業(yè)不能大批量接納。